روش اصولی کمک به فرزند در نوشتن تکلیف ...

سه دسته دانش آموزان از لحاظ یادگیری

🔶 دانش آموزان برای یادگیری مطالب به سه دسته تقسیم می شوند:

1- دسته ی اوّل: دانش آموزان کلامی:
🔻 یادگیری در این گروه از دانش آموزان، از راه شنیداری است. یادگیری از جزء به کل است. با تکرار از درس، آموزش در آن ها صورت می گیرد.
🔻 نوع تکلیف در این گروه، از طریق بازگو کردن مطالب و تحقیق کردن است.
🔻 بچّه های کلامی، از کلام به مرحله ی مجرّد می رسند.

2- دسته ی دوم: دانش آموزان دیداری:
🔻 یادگیری در این گروه از دانش آموزان، از راه دیدار است. یادگیری از کل به جزء است.
🔻 این گروه از دانش آموزان باید در کلاس آموزش را از طریق عکس های داخل کتاب و یا چارت تصویری و فیلم ببینند.
🔻 این دسته از دانش آموزان در یادگیری درس دایره بسیار موفّق هستند.
🔻 دانش آموزان تصویری از تصویر به مجرّد می رسند.

3- دسته سوّم: دانش آموزان دست ورز
🔻 یادگیری در این دسته از طریق لمس کردن است. مثل انجام آزمایش یادگیری در این گروه هم از کل به جزء است و هم از جزء به کل.
🔻 نوع تکلیف برای این دانش آموزان: ساختن ماکت و مدل است. بریدن تصویر و چسباندن آن برای پوشه ی کار است.
🔻 دانش آموزان دست ورز، دروس سه بعدی را بهتر می آموزند. دانش آموزان دست ورز از ملموس به مجرّد می رسند.

مردم به تربیت نیک نیازمندترند تا زر و سیم ...

چه بگوییم چه نگوییم...!

والدین آگاه بخوانند ...

✅ چه بگوییم چه نگوییم!

🚫 نگوییم: سوپ می‌خوری یا نه؟
✅ بگوییم: سوپ می‌خوری یا غذا؟

🚫 نگوییم: با من میای یا نه؟
✅ بگوییم: با من میای یا با بابا میری؟

🚫 نگوییم: سالاد می‌خوری یا نه؟
✅ بگوییم: سالاد می‌خوری یا ماست؟

🚫 نگوییم: دستشویی میری یا نه؟
✅ بگوییم: الان میری دستشویی یا بعد؟

🚫 نگوییم: میوه می‌خوری یا نه؟
✅ بگوییم: پرتقال می‌خوری یا سیب؟

در صحبت کردن نوع اول؛ کودک گزینه «نه!» را انتخاب می‌کند.

ولی در نوع دوم؛ بدون اینکه دستوری صادر کنیم؛ کودک یکی از گزینه‌ها را انتخاب می‌کند و چون خودش انتخاب کرده، احتمال اجرا بیشتر می‌شود.

نشانه‌های عمومی دانش آموزان بیش فعال

نشانه‌های عمومی دانش آموزان بیش فعال هنگام آموزش:

۱- عدم اتمام تکالیف و وظایف
۲- بی‌توجهی به سخنان و تدریس معلم
۳- حواس‌پرتی
۴- عدم تمرکز طولانی
۵- خستگی زودرس در کارها
۶- حوصله دانش آموزان بیش فعال زود سر می‌رود
۷- تغییر در فعالیت‌های مورد علاقه
۸- قطع مکرر سخنان معلم و والدین
۹- عدم رعایت نوبت در کلاس
۱۰- دویدن دائم و راه رفتن‌های بی‌اجازه در کلاس
۱۱- بالا رفتن از ارتفاعات و کارهای خطرناک در مدرسه

 ❌ برچسب نزنید اما در صورت مشاهده علائم فوق و دریافت شکایت مکرر در زمینه های ذکر شده، کمک تخصصی دریافت کنید.

هرگاه به کودکان وعده دادید ...

کودک وقتی معلمش را دوست داشته باشد ...

به معلمتان احترام بگذارید ...

در تهیه نوشت افزار فرزندان خود دقت کنیم ...

نبوغ از یک درصد استعداد و 99 درصد پشتکار حاصل می شود ...

آینده متعلق به افرادی است که امروز برایش آماده شده اند ...

قرار نیست همه در همه درس ها قوی باشند ...

سواد در قرن 21 ...

سعی کن بهترین معلم فرزندت باشی ....

به گونه ای زندگی کنید ...

نامه مدیر مدرسه در کلکته هند برای والدین قبل از شروع امتحانات

💢 مدیر مدرسه ای در کلکته هندوستان، این نامه را  چند هفته قبل از شروع امتحانات برای والدین دانش آموزان فرستاده است:

والدین عزیز

امتحانات فرزندان شما به زودی آغاز می شود.

من می دانم شما چقدر اضطراب دارید که فرزندانتان بتوانند به خوبی از عهده امتحانات بر آیند.

اما لطفا در نظر داشته باشید که در بین این دانش آموزان یک هنرمند وجود دارد که نیازی به دانستن ریاضیات ندارد.

یک کارآفرین وجود دارد که نیازی به درک عمیق تاریخ یا ادبیات انگلیسی ندارد.

یک موزیسین وجود دارد که کسب نمرات بالا در شیمی برایش اهمیتی ندارد.

یک ورزشکار وجود دارد که آمادگی بدنی و فیزیکی برایش بیش از درس فیزیک اهمیت دارد.  

اگر فرزندتان نمرات بالایی کسب کرد عالی است. در غیر این صورت، لطفا اعتماد به نفس و شخصیتش را از او نگیرید.

 به آنها بگویید مشکلی نیست آن فقط یک امتحان بود و آنها برای انجام چیزهای بزرگتری در زندگی به دنیا آمده اند.
به آنها بگویید فارغ از هر نمره ای که کسب کنند شما آنها را دوست خواهید داشت و آنها را قضاوت نخواهید کرد.

لطفا این را انجام دهید تا ببینید چگونه فرزندانتان جهان را فتح خواهند کرد. یک امتحان یا نمره پایین نبایستی آرزوها، استعداد و اعتماد به نفس آنها را فدا کند.
و در پایان، لطفا فکر نکنید که دکترها و مهندسین تنها انسان های خوشحال و خوشبخت روی زمین هستند.

با احترام فراوان مدیر مدرسه

معلم پر حرف بزرگترین دشمن یادگیری است ....

داستان کوتاه: دو خاطره متفاوت از گم شدن مداد سیاه‌ دو نفر در مدرسه

مرد اول می‌گفت: «چهارم ابتدایی بودم در مدرسه مداد سیاهم را گم کردم. وقتی به مادرم گفتم، سخت مرا تنبیه کرد و به من گفت که بی‌مسئولیت و بی‌حواس هستم.
آن قدر تنبیه مادرم برایم سخت بود که تصمیم گرفتم دیگر هیچ وقت دست خالی به خانه برنگردم و مدادهای دوستانم را بردارم.
روز بعد نقشه‌ام را عملی کردم. هر روز یکی دو مداد کش می‌رفتم تا اینکه تا آخر سال از تمامی دوستانم مداد برداشته بودم. ابتدای کار خیلی با ترس این کار را انجام می‌دادم ولی کم‌کم بر ترسم غلبه کردم و از نقشه‌های زیادی استفاده کردم تا جایی که مدادها را از دوستانم می‌دزدیدم و به خودشان می‌فروختم.
بعد از مدتی این کار برایم عادی شد. تصمیم گرفتم کارهای بزرگتر انجام دهم و کارم را تا کل مدرسه و دفتر مدیر مدرسه گسترش دادم. خلاصه آن سال برایم تمرین عملی دزدی حرفه‌ای بود تا اینکه حالا تبدیل به یک "سارق حرفه‌ای" شدم.»

مرد دوم می‌گفت: «دوم دبستان بودم. روزی از مدرسه آمدم و به مادرم گفتم مداد سیاهم را گم کردم. مادرم گفت خوب بدون مداد چکار کردی؟ گفتم از دوستم مداد گرفتم. مادرم گفت خوبه و پرسید که دوستم از من چیزی نخواست؟
خوراکی یا چیزی؟ گفتم نه، چیزی از من نخواست.
مادرم گفت پس او با این کار سعی کرده به دیگری نیکی کند، ببین چقدر زیرک است. پس تو چرا به دیگران نیکی نکنی؟ گفتم چگونه نیکی کنم؟ مادرم گفت دو مداد می‌خریم، یکی برای خودت و دیگری برای کسی که ممکن است مدادش گم شود.
آن مداد را به کسی که مدادش گم مي‌شود می‌دهی و بعد از پایان درس پس می‌گیری. خیلی شادمان شدم و بعد از عملی کردن پیشنهاد مادرم، احساس رضایت خوبی داشتم آن قدر که در کیفم مدادهای اضافی بیشتری می‌گذاشتم تا به نفرات بیشتری کمک کنم. با این کار، هم درسم خیلی بهتر از قبل شده بود و هم علاقه‌ام به مدرسه چند برابر شده بود.
ستاره کلاس شده بودم به گونه‌ای که همه مرا صاحب مدادهای ذخیره می‌شناختند و همیشه از من کمک می‌گرفتند.
حالا که بزرگ شده‌ام و از نظر علمی در سطح عالی قرار گرفته‌ام و تشکیل خانواده داده‌ام، "صاحب بزرگترین جمعیت خیریه شهر" هستم.»

🔸به نظر شما، چقدر "تربیت کودکی" در آینده انسان نقش دارد؟
پس بیاییم اشتباهات فرزندان را از راه صحیح بررسی کنیم.

یک راهکار خلاقانه برای رعایت فاصله چشم ها تا کتاب ...

فرزندانمان را زباله دان عقاید پوسیده نکنیم ...

کلاس سکوی پرواز نه زندان اندیشه ها ....

سیستم آموزشی و دیدگاه آلبرت انیشتین ...

هر کس نابغه است اما اگر شما توانایی یک ماهی در بالا رفتن از درخت را مورد قضاوت قرار دهید

تمام عمر خود احساس خواهد کرد که یک فرد نادانی است . (آلبرت انیشتین)

اشتباه اساس تجربه و یادگیری است ....

همه انسان ها نابغه هستند ...

با صبر و حوصله آموزش دهید ...

گاهی اوقات به ذهنمان می رسد که دانش آموزان مطلبی را یاد نمی گیرند

در صورتی که ما اشتباه می کنیم ما راه آموزش را نمی دانیم .....

هرم یادگیری

نقش تحصیلات مادر در موفقیت تحصیلی فرزندان

 

کودکانی که مادران تحصیلکرده ای داشته اند در دروسی مانند ریاضی و قرائت متون نسبت به سایرین موفق تر بوده و در رتبه بالاتری نسبت به کودکانی قرار گرفتند که مادرانشان تحصیلات آکادمیک نداشتند."

مطالعات جدید محققان میشیگان نشان می‌دهد که سطح دانش و تحصیلات مادر می‌تواند نقش به سزایی را در موفقیت تحصیلی فرزندان ایفا کند.

به گزارش مهر، پدر و مادر در تربیت و آموزش فرزندان خود نقش مهم و سرنوشت سازی را ایفا می کنند. مادران به دلیل اینکه مدت زمان بیشتری را به نسبت پدران در منزل حضور داشته و کنار فرزندان هستند، نقش بیشتری را به نسبت پدران بازی می کنند. مطالعات محققان دانشگاه میشیگان نشان می دهد که تحصیلات مادران می تواند تاثیر به سزایی را در موفقیت فرزندان و همینطور کسب مدارج دانشگاهی آنها ایفا کند.

مادر تحصیلکرده نه تنها نقش مضاعفی را در تشویق فرزندان در فراگیری دروس دارد بلکه می تواند یادگیری دروس مختلف را برای فرزندانش تسهیل کند. "ساندرا تانگ"، یکی از روانشناسانی است که در تیم تحقیقاتی دانشگاه میشیگان حضور داشته، وی در این رابطه می گوید:"در این مطالعه، کودکان مختلفی را مورد بررسی قرار دادیم. کودکانی که مادران تحصیلکرده ای داشته اند در دروسی مانند ریاضی و قرائت متون نسبت به سایرین موفق تر بوده و در رتبه بالاتری نسبت به کودکانی قرار گرفتند که مادرانشان تحصیلات آکادمیک نداشتند."

از سوی دیگر، فرزندانی که مادرانشان تحصیلات آکادمیکشان را پس از به دنیا آمدن آنها ادامه می دهند نسبت به سایر فرزندانی که مادرانشان در گذشته تحصیلات خود را انجام داده اند، موفق تر هستند. زیرا فرزندان نیز با دیدن تلاش و کوشش مادرانشان ترغیب به تحصیل می شوند و انگیزه مضاعفی پیدا می کنند.

منبع: مهر

نکات اساسی پیش از ورود به دبستان

روزهای اول ورود به دبستان از لحاظ روانی اهمیت فوق‌العاده‌ای دارد. اگر اولین برخورد کودک با مدرسه خوب و صحیح انجام گیرد موجبات ذوق و شوق او را فراهم می‌کند و اگر بد انجام شود می‌تواند منشأ تنفر از دبستان و تحصیل، اضطراب، ترس و امثال آن شود. وقتی که کودک برای اولین بار از محیط خانواده به دبستان سپرده می‌شود محیط دبستان را بسیار متفاوت از محیط خانه می‌بیند به خصوص کودکانی که پیش از این به پیش‌‌دبستانی نرفته و دوره آمادگی را ندیده‌اند…

اگر مقدمات رفتن به دبستان پیش از رفتن به دبستان خوب فراهم شده باشد، رفتن به مدرسه موفقیت‌آمیز خواهد بود. خوب است والدین پیش از فرستادن فرزندشان به مدرسه و آغاز تعلیم و تربیت رسمی حداقل نکات زیر را در نظر داشته باشند:

کافی بودن استراحت و خواب:

برنامه خواب فرزندتان را طوری تنظیم کنید تا به موقع و به اندازه کافی بخوابد، هشت تا ۱۰ ساعت خواب برای دانش‌آموزان کلاس اول ابتدایی توصیه می‌شود.

تغذیه:

مصرف غذا در وعده‌های مشخص برای رشد و نمو کودکان حایز اهمیت است این وعده‌ها شامل سه وعده اصلی (صبحانه، ناهار و شام) و دو یا سه میان‌وعده است. دانش‌آموزی که صبحانه کافی و مناسب نخورده باشد و در مدرسه از تنقلات کم‌ارزش غذایی مانند چیپس، پفک و … استفاده کند اشتهای خوردن غذای سالم را از دست می‌دهد و در نتیجه در رشد آموزشی و تربیتی با مشکل مواجه می‌شود.

لباس و پوشش:

شیوه پوشیدن لباس، بستن بند کفش و دکمه و زیپ را به او بیاموزید. استفاده از لباس‌های گرم در فصل زمستان و لباس‌های نخی با رنگ‌های روشن را در فصل تابستان به او توصیه و تاکید نمایید.

کیف مدرسه:

یکی از علت‌های کمردرد، استفاده از کوله‌پشتی نامناسب است که موجب می‌شود بسیاری از دانش‌آموزان از کمردرد رنج ببرند. اگر کوله‌پشتی سنگین باشد سر و تنه را به جلو خم می‌کند و روی عضلات پشت و کمر فشار می‌آورد و موجب درد در ناحیه کمر می‌شود.

کوله‌پشتی مناسب باید دارای دو بند پهن باشد که از روی شانه‌ها عبور کند. پهنای کوله نباید از پهنای بدن بیشتر باشد. استفاده از کوله‌پشتی‌هایی با بند کمری و یا سینه‌ای برای توزیع وزن کوله در بدن مناسب‌تر است.

سرویس مدرسه:

اگر فرزندتان با سرویس به مدرسه می‌رود به موقع در محلی که سوار می‌شود آماده باشید و به او بیاموزید که از شوخی و سر و صدا در داخل سرویس خودداری کند و هنگام سوار و پیاده شدن عجله نکند.

نکات بهداشتی:

* به فرزند خود بیاموزید که برای پیشگیری از بیماری‌های مسری از وسایل شخصی (لیوان، دستمال، مسواک، شانه) خود استفاده کند.

* به او یادآوری کنید که پیش از غذا و پس از توالت دست‌هایش را با آب و صابون بشوید.

* کودکان خود را عادت دهید که هرگز از فروشندگان دوره‌گرد مواد خوراکی نخرند.

* برای صرف غذای میان روز فرزند خود بهتر است از میوه‌های فصل و یا مواد غذایی که در منزل تهیه شده استفاده کنید.

* دندان‌های شیری در رویش و زیبایی دندان‌های دایمی نقش به سزایی دارند، از این رو به فرزند خود بیاموزید حتما پس از هر وعده غذایی دندان‌های خود را مسواک کنند.

* درصورتی که فرزند شما بیمار شد از فرستادن او به مدرسه خودداری کنید، در ضمن غیبت او را به مدرسه اطلاع داده و پس از بهبود وی را به همراه گواهی پزشک معالج به مدرسه ببرید.

* در صورت بروز هر گونه مشکل جسمی و روانی برای فرزندتان حتما با مربی بهداشت مدرسه مشورت کنید.

* بهتر است در دبستان فضای مناسبی برای دانش‌آموزان کلاس اول فراهم شود تا این دانش‌آموزان خردسال و جدید به هنگام تفریح از احتمال صدمات به وسیله دیگر دانش‌آموزان مصون باشند. در هر صورت مربیان و معلمان باید در تمام طول سال تحصیلی از دانش‌آموزان کلاس‌های اول مراقبت بیشتری داشته باشند تا این عزیزان با راحتی کامل بتوانند خود را با محیط آموزشی تطبیق دهند و با دبستان، معلمان و دیگر دانش‌آموزان انس بگیرند.